金桥双语实验学校六（2）班 钱睿文家长钱晓忠
“六年级的孩子，已经从儿童期步入少年期，作为家长要关注孩子心理上、生理上的各种变化，加以正确的引导与教育。”在金桥双语实验学校六年级学生家长会上，在校方的精心安排下，我有幸聆听了无锡市著名心理学专家周元老师的专题讲座。是的，不经意间我们的孩子已经不再是个懵懂的小孩了，他们正逐渐成长为一个阳光少年，有了自己的思想、自己的学习方法、自己的理想、自己的朋友。作为家长，如何在孩子成长的关键时期对其进行帮助、教育、引导？如何共同面对小升初的压力？如何帮助孩子制定阶段性目标？……这些都是我们六年级家长所要寻求的答案与必须完成的任务。望子成龙，人皆有之；御子成龙之术，几人能备？听了周元老师的专题讲座，我深有感触，随思几笔，诸君共勉。
“平视孩子，做孩子的朋友。”在父母眼里，孩子可能永远长不大，但是少年期的孩子可能更愿意把自己当成大人，他们追求平等、追求自由、追求自我。我的孩子经常会说“你做的怎么样”、“你说过的话做到了吗”、“你答应我的事就要做到”、“这是我的东西，由我支配”等等，这些都表露出孩子的平等意识、自我意识。因此，在这一时期，家长应该用平等的谈话方式和孩子讨论问题，而不再是完全的“家长”作风，要让孩子愿意和你说心里话，也让家长能通过更深入的交流了解孩子的真实想法，加以正确的引导。上学、放学路上、餐桌上、周末出游时，都是与孩子交流的好时候。
“跳一跳，够得着。”给孩子一个通过努力能够得着的目标，这是非常重要的。有了目标，才有前进的动力。当然压力也是双重的，有句话叫“不在压力中爆发，就在压力中灭亡。”也就是说我们要给孩子正常的压力、力所能及的压力。这就要求我们家长要充分了解自己孩子的学习情况、能力情况，作一个客观评估后，再给孩子一个合理的目标。同时要给孩子讲明一分耕耘就会有一分收获这个道理，督促孩子朝着目标努力，最终分享孩子的成功。
“家庭是孩子成长的沃土。”良好的家庭环境是孩子身心健康发展的前提，努力给孩子营造一个宽松、和谐的家庭环境，注重对孩子进行道德、人格教育，培养孩子拥有一颗爱心，一颗善良宽容的心，还要拥有一个健康的身体。
把幸福给孩子，让孩子在幸福中学习、成长。珍爱孩子的每一次成长机会，欣赏孩子的每一次成长，欣赏孩子的一言一行，与孩子共同进步。我的目标：修身养性，做一个有风度的合格家长，让一个优秀的孩子成才。——“人生欲念千千万，且莫图利忘教子。”
感谢周元老师的指导！
