尊敬的母校领导、亲爱的老师：
你们好！
时光荏苒，春华秋实。今年六月，我迎来了人生的第一个重要转折点——小升初。这次小升初，我交出了一份圆满的答卷，所有报考的中学都向我敞开了大门，现我已被天一中学少科部录取。这要归功于母校六年来对我的悉心培养。在金桥这个温暖的大家庭里，我学会了很多，体验到了成功、挫折、感动、快乐；在这里，我沉浸在浓郁的书香之中，懂得了勤学奋进和勇敢拼搏。我从一个懵懂无知的小女孩变成一个全面发展的阳光少年。
学习的道路并不是一帆风顺的，我也曾迷茫过，失落过，我要感谢每一位给予我帮助的老师，是他们引领我坚强面对挫折、失败，重新树立起信心和希望。在此，我要特别感谢我的班主任华老师。曾记得有一段时间，我的学习成绩急速下降，越是想考高分越是考不好，学习的自信心受到了严重的打击，我开始变得自卑起来，认为自己做不了拔尖的好学生了。老师在这个关键的时刻，向我伸出了援助之手，他与我家长及时沟通，不断鼓励我，帮助我增强信心，并与我讨论了学习方法，也让我认识到学习不能只跟别人比，更要学会与自己比。渐渐地，通过改进学习方法，增强心理承受力，我的成绩有了很大的提高，我又开始对学习充满了自信。
作为金桥学子，我深深为母校感到自豪。沐浴着母校“诚信、博爱、创新”的校风，牢记着您的谆谆教导，在学习道路上勇敢地拼搏，一次又一次突破自我。这些都是母校给予我的一笔宝贵的精神财富。母校就像一位伟大的母亲，她见证我的成长，与我分享成功的喜悦，鼓励我战胜挫折，让我懂得感恩……母校啊，母校，千言万语都无法诉说我对您的感情，我会秉承校训，用自己的实际行动为母校增光添彩，向您证明我没有辜负您的期望！
师恩如海深，日日沐我心。我将铭记着您，母校金桥——这个使我迈向未来成功之路的起点。
最后衷心祝愿我的母校欣欣向荣、日新月异、明天更加美好；祝福母校的领导、老师身体健康、工作顺利、万事如意！
六（5）班毕业生 孙诗旖
2012年7月
难 忘 母 校
六（7）班毕业生 吴逸然
光阴似箭，我从懵懂的孩童成长为一个有理想的少年。回顾在母校六年快乐的时光，我感慨万千，一股眷恋之情油然而生。
难忘朝夕相处的同学！学习中，我们时常为解答一道题目争得面红耳赤；赛场上，我们为了共同的目标奋力拼搏；生活中，我们一起分享成长的快乐和烦恼……
难忘无私奉献的老师！忘不了，我们拼搏时，您为我们“加油”的有力喊声；忘不了，我们成功时，您脸上洋溢的自豪和欣喜；忘不了，我们遭遇挫折时，您那鼓励和关切的眼神。黑板上，是您工整的板书；作业本上，是您精彩的评语……
难忘欢乐温馨的校园！漫步校园，一草一木都散发着活泼和清新的气息。葱郁的银杏树、娇艳的山茶花、烂漫的迎春花……甚至连不起眼的小野菊都让人陶醉！一切都是那样简单却又如此美好！这里是我们的乐园！课间，我们在这里尽情地嬉闹玩耍。
母校六年的生活，点点滴滴都是真实的存在。在这里，我们吮吸知识的甘露，学习做人的道理。在这里，我们曾哭过，笑过；跌倒过，爬起过；努力过，奋斗过。在这里，我们从一个不知道失败是什么滋味的孩子成长为一个怀揣“今天我以金桥为荣，明天金桥以我为荣”信念的少年！回首过去，一切都是那么温暖动人！美好的回忆就像一颗颗闪亮的珍珠，串起了我欢乐的童年，它们将成为我珍贵的财富！
如今，我即将成为一名中学生。在更宽广、更艰辛的求学道路上，母校“博爱、诚信、创新”的校风，“慎思、善问、精练”的学风，将伴着我走得更远，飞得更高！
难忘啊，母校！
敬爱的母校：
时光飞逝，转眼间我已经学校毕业，成为一名中学生。六年来，校园生活的点点滴滴仿佛仍在眼前，在此我要向您表达由衷的感谢。
六年的学校生活不仅教给了我文化知识，而且教会我如何做人，如何独立，为我步入中学，步入社会作了铺垫，更为我今后的人生道路指明了方向，使我从懵懂无知的孩童蜕变为坚强勇敢的少年，从稚嫩柔弱的学校生蜕变为成熟礼貌的少年。
当然，我能有今天的成绩更离不开老师的教导。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”春蚕气质高贵，默默耕耘；红烛无私奉献，舍己为人。博学明理，身先垂范，老师处处以身作则，为大家树立了榜样。老师的教导犹如指路明灯，指引我们在浩瀚的知识海洋中扬帆远航；老师的教导犹如困难中的拐杖，帮助我们调整步伐，勇往直前；老师的教导犹如平稳的行船，载着我们驶向理想的彼岸……
此时此刻，我想任何语言都无法表达我的感激之情，那么，请让我再说一声：“谢谢！”
此致
敬礼！
六（5）班毕业生 厉钦慈
2012年7月
尊敬的金桥学校领导和老师：
你们好！
我是金桥学校2012届毕业班学生陈云涵的家长。经过紧张的冲刺，我的孩子顺利完成学校学业，被大桥实验学校录取。在这个夏季，我和所有毕业班学生的家长们有着一样的心情，我们一起见证了孩子在成长中的又一个起飞时刻。
孩子的毕业，也为我们成年人提供了一个温故自己成长的机会，让我们再次分享那共同感受过的点点滴滴，分享阳光、青草，以及那些与雨露有关的温暖记忆。春风化丝雨，润物细无声。诲人终不倦，桃李满门庭。作为金桥学校学生的家长，我们熟知金桥的办学思想：“加强基础求发展、严谨治学扬个性、面向明天创特色”。而我们孩子成长的这六年，正是金桥实践它的办学思想，与我们对孩子的要求同轨进行的六年。我们的孩子在这里度过了快乐的童年，完成了从一个懵懂的孩子，向一个明礼守信、好学求真的健康少年的转变。在孩子成功迈进的这一刻，作为家长，我们无悔于当年选择金桥。
在此，要感谢金桥学校打造出这样一支优秀而尽职的教师队伍：他们怀揣爱心、耐心和信心，陪伴我们的孩子，成功地迈出了他们漫漫求学路上的第一步。老师的言行举止，潜移默化地影响着我们的孩子，他们的人格魅力和高贵品格都成为了她成长道路上的榜样。很荣幸，我们的孩子遇到了他们。他们用独特的教育教学管理方法，为孩子营造了一个课堂纪律严明、课后生动活泼、个个好学上进的良好氛围。在班里，我的孩子并不属于领跑的那一类，很多时候她贪玩好动、成绩平平，一度还落后于班级的整体水平，但她毕业班的三位任课老师帮助她明确学习目标、坚定信念，以不气馁、不懈怠的精神鼓励她不断奋进，终于使她在最后的学习阶段，完成了对自己的超越，赢得了自己成长路上的一次成功。
作为家长，我们还要感谢学校老师与家长的良好互动，让我们及时关注和掌握孩子的成长状态。面对开始进入叛逆期的孩子，改变指令式的家长作风，更理性地处理摩擦、化解矛盾，与孩子亦父、亦母、亦朋友。和孩子共同成长，让我们对孩子的未来多了一份把握，也对自己的成长多了一份热情。
六年来，我们欣慰地看着孩子们在学校发展自我、张扬个性、快乐学习、树立自信。他们所重视的，不仅仅是分数，而是超越了分数的人格教育，给予了孩子在成长过程中最重要、最需要的人格力量的塑造，真正让孩子们赢在起跑线上的，正是名校的这份担当。
最后，衷心祝愿金桥学校越办越好；更要祝福所有的老师工作顺利，身体健康；也希望孩子们，走出校门能成为母校的骄傲，在新的起点，实现新的腾飞！
六（2）班毕业生家长：陈熙 吴乐原
2012年7月
尊敬的金桥学校领导和老师：
你们好！
我是母校的一名毕业生。在六年的学习生活中，学校给予了我许多帮助，教给我许多知识。而在课间与同学嬉戏，篮球场上同学们朝气蓬勃的身影，跑道上大家奔跑跳跃的矫健身姿更成为我美好的回忆。感谢母校，您美丽的校园环境，丰厚的文化底蕴为我们提供了最好的学习氛围。
对于母校，我最深刻的记忆，就是那天傍晚。我已经回到家了，可突然想到有几本作业本落在教室里，而今天写作业正要用。因此我心急如焚，急忙赶到学校。可这时学校已经关门了。我当时急得眼泪都快掉下来了，在校门口转来转去，可就是没办法。这时守门的师傅看到了我，问清原委后马上为我开了门，还叮嘱我以后不要再丢三落四了。当我取回作业后，师傅还热情地为我倒了杯水呢。这水缓缓注入，温暖了我的心。至今想起这件事，我还感动无比。因此，我要由衷地感谢给予我们无限关怀的母校。
除此之外，老师的培养也让我受益匪浅。除了文化基础外，我还在道德和素养都有了很大提高。老师将多年积累的经验毫无保留地传授给了我们，并通过少先队开展的多种形式的活动来培养了我们的品格和能力。
美丽的校园像一棵茂盛的大树，我们像快乐的小鸟，栖息在这棵大树上。我们共同学习，共同游戏。可是，雏鹰总要离开大树的怀抱，向着蓝天，向着长空，向着初升的太阳飞翔。
回忆母校，校园的一草一木仿佛依然映在我眼前。此时此刻，千言万语汇成一句话，“谢谢您，母校！感谢您，老师！”
此致
敬礼！
六（3）班毕业生 张依宁
2012年7月
亲爱的母校、敬爱的老师：
你们好！
望着那在阳光下最闪耀的绿色银杏，望着母校宽敞明亮的教室，我心中就涌起深深的眷恋之情。在母校的三年，我有着不匪的收获，金桥三年让我茁壮成长，走得更远，飞得更高。记得在三年前，我从吴桥实验学校来到了这个陌生的环境，一切都是那么地吸引着我，现在却只有无限的依恋和不舍充满我心。
我回忆着在母校的每一刻，回忆着三年与同学和老师在一起的美好时光，分分秒秒都刻骨铭心。我难忘在母校的点点滴滴：难忘在每日的学习中与老师同学共同努力、共同奋斗、共同前进；难忘在各种活动中历练自我，不断成长；难忘在挫折和困难时老师和同学给予的鼓励和帮助……终于，在用汗水与心血去浇灌，用辛勤与坚毅去耕耘之后，我收获了学校阶段的累累硕果，那果实是那样的甘甜，那样芬芳，令我沉醉其中。
此时此刻我就要远航，心中只有无尽的感激。感谢母校，令我在成长的道路上奠基稳固的基础；感谢母校，令我在学习的道路上汲取知识的甘霖；感谢母校，令我在梦想的道路上迈出坚定的步伐；感谢母校，令我在人生的道路上领悟做人的道理……那株银杏，挺立在校园之中，守护着校园，陪伴着同学们的学习与成长，它似乎是母校的象征，高大的形象时刻印在我的心田。那明亮的教室显得那样的亲切，一排排整齐的课桌与椅子结伴；一盒盒粉笔和那墨绿的黑板互相呼应，讲台总是干干净净，地面也总是一尘不染。清晨，伴随着朝阳的光辉和那浓郁的书香，响起了琅琅书声，那是多么得和谐。那宽阔的操场是我们曾经自由自在、无拘无束地奔跑的地方，风儿呼啸在耳畔的感觉是那样舒畅。感谢母校给我留下这么多美好的回忆。
此时此刻我就要远航，师恩难忘，是你们给予我远航的能力，是你们在将丰富的知识授予我们的同时，教会我们数不尽的人生真理，我们将在前进道路上用知识与真理披荆斩棘，勇往直前。回首细想，这都是老师们日日夜夜为我们付出，时时刻刻为我们费心，分分秒秒为我们劳累的成果。在学生们铸就辉煌的背后不知凝聚了老师的多少心血，深夜在台灯下的批改，让丝丝皱纹爬上了他们的眼角，让缕缕白发攀上了他们的双鬓……师爱如山似海，我只能用声声感谢表达对老师的感恩。
作为对老师与母校的报答，我只有努力学习，争取学业有成。阿基米德说过：“给我一个支点，我就能撬起整个地球。”我同样说:“给我一丝期望，我便能还你万片辉煌。”以后的学习道路我会愈加勤奋，愈加努力，越走越好，不辜负母校与老师的期望。
千言万语汇成一句话：“感谢母校，感谢老师！”
此致
敬礼！
六（4）班毕业生 金瓯梁
2012年7月
感 恩 母 校
六（6）班毕业生 鲍晟瑜
正可谓“逝者如斯夫”，我已经在金桥学校完成了六年的学习生活，顺利考上了大桥中学与天一少年班。我无法忘怀六年前接到金桥学校录取通知时的喜悦，无法忘怀六年前踏入校园求学时的憧憬。从那时起，我就有了一个让我终身骄傲的名字——“金桥人”。
在金桥六年的学习生活，我收获颇丰。一切都离不开学校、老师对我的辛勤培养，同学们对我的热情鼓励。相处了六年，我对学校已有一份难以割舍的感情。捧着学校毕业证书的那一刻，我十分兴奋、激动；而过后，离别的伤感满溢我心。我不舍同窗共读六年的同学，不舍诲人不倦的老师，更不舍伴随我成长的母校。
在金桥六年的点点滴滴，都历历在目。每天的校园生活都那么多姿多彩，我们真正做到了劳逸结合。既有上课时的聚精会神，也有活动时的全情投入。我们既奋力争夺各科竞赛的奖项，也积极参与“爱心义卖”等公益活动。一年一度的“金桥之光”系列活动，我诵过美文、做过演讲、跳过拉丁，我邀请妈妈一起踢过毽子，也跟全班同学一起跳过长绳……在这个充满欢声笑语的地方，我丰富了知识，开阔了眼界，陶冶了情操，懂得了宝贵的人生道理……六年的金桥生活，必将会为我以后的人生道路打下坚实的基础，使我的羽翼格外丰满。
母校留给我们金桥学子的提升空间非常大，金桥不愧于“锡城最优秀学校”的称号。我相信，通过每一位金桥学子的努力与母校的培养，我们都能做到“今天我以金桥为荣，明天金桥以我为荣”。母校给予我的太多太多，而我能做的，只有在中学乃至将来的道路上，更加勤奋，为母校争光。
十年金桥，铸就辉煌的品牌；百年金桥，铸就辉煌的人生！金桥学校，是引领我迈向精彩人生的金色桥梁！在这里，让我呈上对母校最真诚的感激与祝福！
尊敬的金桥学校领导和老师：
你们好！
我是六（1）班杨伊辰同学的家长，今天提笔写信，是想作为一名学生家长表达对你们——金桥双语实验学校的感激之情和敬佩之心。
早就听说金桥学校的师资力量和教学质量在无锡是一流的。6年前，孩子有幸来到金桥学校学习，自入学以来接受的都是金桥严谨踏实、积极向上的良好学习氛围的熏陶。如今孩子已经毕业，并且能够同时被全市7所优秀的初中录取，最后决定就读于天一少年班。孩子今天的成绩让我们家长在高兴之余，更多是对学校和老师的感激和敬佩。
6年来，在老师的关爱下，孩子从一个懵懵懂懂的幼儿成长为今天热爱学习的懂事少年，我想这一切和金桥学校雄厚的师资力量和科学严谨的教学管理是分不开的。作为家长我们永远也忘不了，一二年级时，老师对刚入学的孩子耐心地指导和教育；三四年级时，老师对孩子顽皮时的宽容和理解；忘不了五年级时，老师在孩子身体不适时，为了不影响我们家长的工作，亲自带着孩子去医院看病；更忘不了六年级时三位主课老师认真敬业的工作态度。班主任老师常常放弃自己的休息时间，在电话中一次次不厌其烦地和我们家长交流孩子的学习情况，接受家长的咨询，给家长提供有益的教学经验；数学老师与孩子如朋友般的亲密无间，每当女儿回家说起总是一脸的眉飞色舞，神情中掩饰不住崇拜之情，枯燥的数学题目在老师的教学中被演绎得生动有趣，让孩子喜欢上了奥数学习；英语老师对孩子有着慈母般的循循善诱和严格要求，在老师的鼓励下，女儿参加了无锡市“朗悦”杯英语口语比赛并获得了一等奖的好成绩，如今在毕业之际，女儿对老师更是充满了留恋和依依不舍。
我很庆幸为孩子选择了金桥学校，这所既重视知识学习，更重视情感培养和人格教育的学校。在6年的学校学习生涯中，孩子不仅取得了理想的学习成绩，并且逐步养成了良好的独立学习习惯。我想，这一切，都应该归功于学校，归功于老师，他们丰富的教学经验和循循善诱的教学方法让孩子在这里获得了长足的发展。
如今，孩子毕业离校了，作为学生家长，我们衷心地向学校、向老师们道一声：感谢你们！你们辛苦了！！
我坚信，在学校领导和老师辛勤努力下，金桥学校将在教育战线上永葆健康持久的发展态势，不断铸就新的辉煌，为国家输送更多的优秀人才。
此致
崇高的敬意！
六（1）班毕业生家长：杨一先 应意桥
2012年7月
亲爱的老师：
您好！
六年如一瞬，转眼间我就毕业了。难忘六年中的欢声笑语，难忘六年中的同学情谊，难忘与老师的朝夕相处，难忘……所有的所有，我都十分留恋。
谢谢您，老师！您伴随着我从懵懂无知到初学有成，见证了我从一年级到六年级的成长历程。
想像初进校园的情景：当时的我十分害怕上学，怕会成绩不好，怕会与同学合不来，怕……但是，是您，老师。您把我的恐惧消除了，一见到您，我就被您的和蔼与认真感染了。于是，我开始认真学习。
受您感染，从一年级开始，我写关于理想的作文就总是以“老师”为话题。是的，我十分想成为像您一样爱学生、爱工作的老师。
谢谢您，在我因为成绩下降而难过地哭泣时，安慰我，让我重拾自信；谢谢您，在我迷惘时，给我指明方向；谢谢您，在我成绩进步而骄傲时，告诉我戒骄戒躁，继续努力……要谢您的，太多，太多。
虽然毕业了，但是，母校，我一定会回来，再拥抱校园的大树，向它道一声“你好！”；再站在操场中间，环视整个校园，对着花草、对着小鸟，道一声“你好！”；仰望校园的顶楼，深吸一口新鲜的空气，对着蓝天，道一声“你好！”；捧着一束花朵，重新踏上熟悉的台阶，对着久违的老师，道一声“你好！”
怀着对母校的眷恋，对初中的憧憬，我将踏进初中的大门。但，母校，我永远不会忘了您的培养；老师，我永远不会忘记您的教诲。千言万语，汇成一句话：“老师，谢谢您！”
六（3）班毕业生 李可欣
2012年7月
尊敬的学校领导，敬爱的老师们：
你们好！
小草感恩大地，因为大地给它生存的空间；我们感恩金桥，因为金桥给予孩子成长的良好环境！现在孩子已被大桥中学录取，作为2012届毕业生的家长，我们对金桥学校以及老师有着太多的感激。
还记得报考金桥的那天，父母孩子，人头攒动，可金桥的老师却有条不紊地安排着。最让我记忆犹新，深受感动的是：当孩子面试即将结束的时候，金桥老师已安排好了一个唯一出口，等孩子出来，看到父母过去领，才一一放行。老师们说：“只有把孩子亲手交到了父母手中，我们才放心。”多么朴实的一句话，却蕴含着一份责任心，一种师德。那时的我就有一个信念，希望孩子能录取金桥，不仅因为它是锡城教育的第一品牌，更因为这里有贴心、尽责的老师。而后在孩子六年的学习与生活中我更深切地感受到了这一点。
在“博爱、诚信、创新”的校风和“慎思、善问、精练”的学风熏陶中，在老师的引领下，孩子在金桥度过了充实而又多彩的六年。尤其新加坡游学更让她开拓了视野，提高了能力。正如孩子所说，金桥六年让他们从一个懵懂无知的孩童成长为一名怀揣理想的少年。
金桥，孩子成才的摇篮；老师，孩子成长的引领者，我们将永远铭记于心。
祝金桥的明天更加辉煌，祝金桥的老师永远年轻！
六（1）班毕业生家长 谈心
2012年7月
尊敬的母校领导、老师们：
你们好！
我很自豪成为金桥的学生。衷心地感谢母校，是您为我提供了发展的平台，让我发光、发亮；衷心感谢老师，是您，为我打造了一个质朴而舒适的学习环境，在我人生的调色板上增添了鲜艳的颜色。在此，我表示深深的感谢。
记得那个金色的九月，我怀着憧憬投入了母校的怀抱。那时我还是个懵懂的孩子，对一切都那么好奇，心中充满了对知识的渴望。在这里，老师们用“智”教导我如何学习，用“仁”教导我如何宽容，用“韧”教导我如何克服，用“德”教导我如何做人。母校用心血浇灌我们棵棵幼苗：我们聆听了各位专家的讲座，去欣赏大自然的美景，到名人故居寻访名人的足迹……现在回想起来，那一切都历历在目。
正因为母校的悉心培育，老师们的谆谆教导，2012年6月，我幸运地被天一少科班录取。感谢母校，如果没有您，我不会有美好的今天，更不会有崭新的明天！我会用责任和义务去诠释生活，去展现自我，去描绘绚丽多姿的青春，去书写美好的未来。今天我以金桥为荣，明天金桥以我为荣！
祝母校的明天更加辉煌！
永远的金桥学子：周彦光
2012年7月
难 忘 母 校
六（7）班毕业生 汪可涵
白驹过隙。转眼，六年过去了，校园里的银杏树，绿了又黄，黄了又绿。默默然，到了该和母校挥手作别的时候了。
可，我又怎么舍得和母校作别呢？
庄严的司令台，你一定不会忘记，那个娇娇柔柔的小姑娘充满自信的演讲；绿色的操场，你一定不会忘记，那个梳着马尾辫的小姑娘和小伙伴们一起追逐的嬉笑声；宽敞的舞蹈房，你一定不会忘记，古诗文诵读时，我们荡气回肠的演绎；一间间明亮的教室，你一定不会忘记，我们响亮的发言，激烈的争论，紧张的考试。那一位位朝夕陪伴我们的老师啊，难忘你们的谆谆教诲、循循诱导。
六年，我们在母校的怀抱中茁壮成长。那数不清的回忆，已浸满了我对母校深深的眷恋与感恩。我不舍得与母校作别。
我知道，每年的秋天，我都将在不远处凝望母校的百年银杏，洒落一地金黄，收获一片绚烂。
感 恩 母 校
六（4）班毕业生 邵易佳
光阴似箭，日月如梭，转眼间六年过去了，我已经要毕业了，可六年前的一幕幕还呈现在眼前。
稚气未脱的我，牵着爸爸妈妈的手，走进了金桥校园。我瞪大了双眼，好奇地打量着四周，打量着这个美丽的校园。在教室里，第一眼见到的，是和蔼可亲的老师，满脸笑容的同学，我就下定决心：一定要在这儿好好读书，有所作为。
感恩母校------因为是您培育了我，是您教导我怎样做人，怎样做事，怎样学习，怎样生活。您的谆谆教导也使我懂得了很多：与朋友相处时，退一步海阔天空；对待长辈们，百善孝为先；汲取新知识时，认真谦虚谨慎。
感恩母校------因为是您无论在学习上还是在生活中都给了我无微不至的关怀与帮助。还记得我去文印室复印资料没带够钱正很尴尬时，耳边响起了校长的声音：“小妹妹，别急，这是1块钱。”让我感动不已。不禁想说：金桥，我永远感谢您！
感恩母校------您的辛勤付出让我的学习成绩如此得优异。当我手捧着一张张奖状，一张张竞赛证书时，我高兴地想：是金桥，给了我一次又一次的机会；当接到一份份录取通知书时，我更是对金桥有了深深的依恋。
银杏树的叶子绿了又黄，黄了又绿，陪伴了我六年。银杏树下的欢声笑语，是我内心深处最深的怀念。感谢您，金桥，当我成为了有用之才，再来向您问一声好！
亲爱的母校：
您好！
今天，我满怀感激之情写下这封信，感谢您六年来对我们的培育之恩。校园内百年银杏已第六次变绿，而我们，也从懵懂的小孩子长成为赋新词强说愁的少年。我们即将离开母校，去做一棵茁壮成长的银杏。如今我们都已踏上了新的征程，现在的我，同时被大桥，外国语，天一少年班录取。最终，我选择了天一少年班。这一切，都是您赐予我的。您用知识的清泉浇灌希望的树苗，最终结出了累累硕果。在金桥，我们获得了受益一生的知识；在金桥，我们更学到了做人的品德和智慧。所以，我永远感谢您——母校！感谢您，感谢您的循循善诱，感谢您，感谢您的无私奉献。
我能考上天一，进入我理想中的中学，少不了您的培养。从一年级到六年级，教过我的老师不下十位，他们都给了我极大的帮助。一年级，我还是个害羞腼腆的内向小女孩，但老师们给了我潜移默化的影响。尤其是六年级的老师，她们润物细无声般的鼓励，让我成为一个开朗活泼，积极向上的人。老师们将时间，知识奉献给了我们，不仅让我们能考上理想的中学，更让我们学会做人的真谛。
而老师，就是您——母校的瑰宝！我由衷地对母校表达我的感谢！六年来，我们一直在母校明亮宽敞的教室里用心地学习，一直在银杏树的庇护下快乐地成长。感谢您，感谢您给我们提供了优质的教育资源，我以自己是金桥的学生而感到深深的自豪。金桥，你永远是我人生旅途中最美丽的一道风景线。
此致
敬礼！
六（3）班毕业生 何若兰
2012年7月
我 和 我 的 母 校
六（7）班毕业生张子昕
当我站在校园里的那棵银杏树下的时候，心里不禁有些伤感。正值夏日，银杏树的叶子绿油油的，散发出翠绿色的光泽。想起六年前我刚来到这个地方的时候还是一个幼稚的孩童，如今那一身的稚气早已褪去，已成为谦逊明理的少女。这一切，离不开我的母校，更离不开我的老师和同学们。
这六年来，第一个要感谢的就是我可爱的母校。她真的名副其实，是一所如慈母一般的学校。她用优美的学习环境在每个美丽的早晨深情地拥抱我，激发我对学习的热情和对知识的渴望。因此，每当我穿过操场走进教室的时候总是对这一天的学习生活无比憧憬，学习上的进步也越来越大。
其次我要感谢我敬爱的老师。他们和我朝夕相处，除去睡眠的时间，仔细算算，比我和父母相处的时间还要长。在这六年中，他们在学习上耐心地教育和帮助我，和蔼地鼓励我，成为了我学习过程中最为重要的人物。而在生活中他们却又像我可爱的亲人，在我失意的时候嘘寒问暖、雪中送炭；在我得意的时候则打心底地为我感到高兴与自豪。如今我虽然已经毕业，但是他们的教诲却已深深地融进了我的血液里。这些教诲在我以后的生命旅程中将不断激励我、鞭策我，伴我一生。
最后我要感谢我亲爱的同学们。这六年来，他们一直非常友好地与我相处。我们团结一致，齐心协力，在学校举行的一次又一次团体活动中表现异常突出。这六年来，我们流过汗水，流过眼泪，但更多的是留下了笑容，留下了欢乐。无论班里的哪一位同学需要帮助，其他的同学总是热情地伸出援助之手，义无反顾地帮助他。在这多姿多彩的六年里，是我亲爱的同学们教会了我友好，教会了我忍让，教会了我团结，教会了我无私。他们教会我的东西，是永远无法用金钱买到的、最最珍贵的品质。
这恐怕是我最后一次站在这棵银杏树下了，这恐怕也是我最后一次抚摸这棵银杏树深褐色的树干了。银杏叶绿了又黄，黄了又绿了六次，我也不知不觉地走过了六年的小学历程。“太湖岸，荡春潮，育桃育李架金桥。”愿金桥能培育更多有作为的学生，桃李满天下！
记 住 这 一 天
六（6）班毕业生 杨亦涵
六年过去了，转眼就到了这一天！我们毕业了！毕业意味着我们无忧无虑的小学生涯结束了。从这一天开始，我们将踌躇满志踏上新的征途，在骄傲和兴奋的背后，一股难言的伤感却悄悄地涌上心头。 忘不了第一天踏进学校，映入眼帘的是一湾生机盎然的小池塘，旁边翠竹丛生，鲜花烂漫，心情不由舒畅起来；操场一角，是一棵高大粗壮的银杏树，虽已百年，依然葱茏成阴。
这一晃，便是六年。银杏树下，满溢着的是我们六年里奔跑跳跃的身影，还有跟随我们满场飞奔的欢歌笑语。而今天，我们将要离开母校，银杏树啊，请把我们在你怀抱里的六年时光，深深地刻入你的年轮。无论我们今后在海角天涯，请你一定不要把我们忘记，我们始终都是你怀抱里那群最顽皮也是最优秀的孩子。
忘不了为我们呕心沥血的老师们，有的慈眉善目，有的幽默诙谐，有的严厉，有的和蔼……他们不光教给我们知识，更多的是教会我们怎样做人。我想起他们常说的话：“优秀的品格比你获得无穷的知识更加重要。”他们以身作则，一丝不苟地以更高的要求来教导我们成为德才兼备的未来精英人才。而今天，我们将要离开母校，老师啊，再给我们上一堂课吧！过老师，再比一次“尾巴”吧，我还记得你的语录，“直线两端无限延长，射线一端无限延长，所以直线比射线长？对的吗？我和XXX谁的尾巴长？对！没尾巴怎么比？”龚老师，再讲解一次“大风起兮云飞扬”，让我再震撼一次！我会闭目凝思，跟着你的语调体会万马奔腾，风起云涌。胡老师，“Take it easy, take it easy!”,不要再为我忧心忡忡，我保证以后英语单词默写肯定过关，即使没有你在我身边。还有成老师，刘老师，崔老师，张老师……难忘这一天，我们毕业了，当六年来所有教过我们的老师在我们身前一字排开，摄影师的镜头将我们六（6）班全体定格，我们成了最幸福的学生！
忘不了天真烂漫的同学，为班级营造极好的学习气氛。不光是同伴，更多的是对手。有时，同学又会客串老师，有的同学擅长某个方面，大家就会在下课时将他团团围住，请教他问题，共同研究。我们在竞争中永不言放弃，共同进步。
忘不了母校阳光快乐的学习理念，让我们多元发展。忘不了老师循循善诱，举一反三，教会我们如何思考，学习。经过这六年的学习生活，我们阳光开朗，品德优良，全面发展，学有所长。
记住这一天，难忘这六年！我们感谢我们的母校、老师和同学。今天，我们挥手作别，回首母校门前悬着的四个大字：栋梁摇篮，心中涌起无限的自豪。衷心祝愿我们的母校更加辉煌，祝愿我们的老师幸福安康，祝愿我们的同学前程似锦。
魅力激发成长，品牌铸就辉煌
------致金桥双语实验学校的感谢信
金桥双语实验学校：
我们是学校六（2）班毕业生阙灵昀同学的家长。首先让我们致以最衷心的感谢！感谢学校，给我们的孩子提供了良好的学习环境，让我们的孩子健康快乐地成长；感谢老师的辛勤耕耘，让我们的孩子从懵懂无知到现在的知书达礼。
六年前，我们的孩子来到了金桥双语实验学校这个充满温馨和睦的大家庭。在这个美好的大家庭里，在各位老师的辛勤培育下，我们的孩子不断进步，健康成长。毫无疑问，正是金桥双语实验学校，点燃了孩子心中那渴求知识的火炬，浇灌着孩子心中那棵火热的生命之树；正是和蔼可亲的老师们，教会了孩子学习知识、认识世界、感受生命的能力。我们为孩子能够在金桥双语实验学校学习而感到由衷的庆幸，为孩子能遇上一支优秀的教师团队而感到由衷的欣慰。
我们要特别感谢六年级的几位老师：班主任刘老师、语文沈老师、英语禹老师。一年来，你们无怨无悔地陪伴在孩子们的身边，为孩子的成长无私奉献；你们用严谨的敬业精神和充满智慧的人文品格，潜移默化影响着每一位学生；用平等和蔼的目光，关注每一位学生，欣赏每一位学生。在你们谆谆教诲与循循善诱下，孩子不仅学到了丰富的文化知识，拓展了自己的视野，更学会了做人的道理。你们用自己的人格魅力，激发孩子健康成长，使孩子在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展。六年中，孩子多次参加省市级的比赛并获奖，多次被评为“三好学生”，一次评为“金桥之星”。如今，我们的孩子已经顺利进入大桥中学，相信在金桥这六年中所学的知识，必将会为她在中学的学习打下坚实的基础。为此我们再次致以最最诚挚的谢意！
最后还要感谢金桥双语实验学校的领导！感谢你们为孩子们带出了这么一支优秀的教师团队，感谢你们给孩子们创造了美好的学习环境。金桥双语实验学校当之无愧是无锡的教育名牌，每年的教育成果都非常辉煌。庆幸我们的孩子能够在这所既重视文化知识，更重视情感教育和人格教育的品牌学校学习，相信学校独特而又先进的教育教学理念将永远伴随并鼓励着孩子们的成长。
真诚祝愿金桥双语实验学校的明天更加灿烂辉煌！祝福各位领导和老师工作顺利，身体健康，万事如意！
六（2）班毕业生家长 阙建军
2012年 7 月
金桥，帮助孩子走向理想的桥
金桥小学的各位领导、老师：
光阴似箭，日月如梭，六年的时光在这个夏天画上了一个句号。当儿子向着我们大声宣告：我毕业了！作为家长，此时我们感慨成千。
六年里，正是一个稚气孩童走向成熟自信起步，而在这一个少年的起始，我们的孩子有幸成为金桥的学子。种桃三百树，处处有花开。这些小树是一个又一个老师的辛勤培养，让他们完成小学的学业，由少年稚嫩走向初中的梦想。
不能忘记，三年级的时候，我们孩子在班级中是那么的不起眼，学习成绩一般，兴趣爱好不多，课堂鲜有发言。是班主任
不能忘记，三年级的英语老师吴逸。是她让把我们的孩子从一个只有背诵、默写的英语世界，变成一个有欢乐、有竞争、有兴趣的课堂。孩子们之所以喜爱的英语学习的天堂，正是吴逸老师把英语游戏融入了教学的。这也让孩子们体会到了学习不只辛苦，还有快乐。
不能忘记，四年级的班主
不能忘记，六年级班主
不能忘记，六年级数学老师戚欣。他虽然在课堂上不苟言笑，这是一种不怒而自威的气概，一种治学严谨的真情流露，他总是以犀利眼神和智慧帮助孩子们解开一道奥妙无穷数学题。这种严谨求真的过程，培养了孩子们一定要把每一个问号搞懂的精神。
教育本来面目是以课程和人物活动为中心的。一个活的完整的人，应该是具有多方面智识的人。金桥六年，我们孩子的老师不仅在教其人之所不知、不能，更教其人之本所知、本所能。外面别人所教，乃是我自己内部心情德性上所本有、本能。
作为家长，我们知道，在孩子以后的求学历程还会接受更多师长。但较之童年的纯洁记忆，这一位位为孩子学业呕心沥血、功德无量的老师，我们和孩子又如何会忘记呢！他们用智慧与品德甘当为孩子们做桥梁的精神，我们将时时提醒孩子，以此激励他奋发图强，不断攀登学习的高峰。
六（9）班学生陈铉玥家长 李蕴如
表 扬 信
一年一度的小升初战斗总算圆满收官，儿子不仅被大桥中学录取，还收到了天一中学超前班的录取通知。对于儿子的战绩真是令我们全家兴奋不已。这让我们家长不禁回想起六年前，正是由于无锡金桥双语实验学校 “以质量求生存，以特色求发展” 的办学理念和实施“精心、精致、精品”教育的吸引，我们毫不犹豫地选择了金桥小学。在金桥的六年里，我们发现儿子变得成熟了许多。不仅掌握了一定的学习方法，还养成了一些好的学习习惯，特别是在一批教学经验丰富、富有责任心的老师的循循善诱下，培养了一个积极向上的健康心态。老师们也给了他一个很好的锻炼平台，让他担任班级工作，为同学们服务，在他幼小的心灵里潜移默化地植入了正确的荣誉感、集体主义精神、服务意识和大局观念，锻炼了处事能力，增强了自信心，为儿子今后的健康成长奠定了很好的基础。所以，金桥小学对学生的教育培养是全方位的。
最让我感动的是在六年级，我们河埒分校的孩子全部迁入太湖新城校区，孩子们花在路途上的时间较多，在校有效学习时间大大地缩减了，但就在这种情况下，为了减轻六年级孩子们的学习压力，学校领导经常给孩子们开讲座，讲人生，讲目标，讲升学的目的，让孩子放松心情，树立信心，迎接随之而来的各种考试的挑战。
在此，我作为金桥学生的家长感谢学校，为我们的孩子提供了良好的学习环境，让我们的孩子可以快乐地成长；感谢老师的辛勤耕耘，让我们的孩子从懵懂无知到现在的彬彬有礼。
六（10）班 刘昶家长
尊敬的金桥双语实验学校领导和老师：
您们好！
我是金桥小学六（8）班周芷西同学的家长，当我从孩子手中接过她的小学毕业证书，望着证书上那稚气而又灿烂的笑脸，我忽然意识到女儿六年的小学生活画上了句号。六年时光，光阴似箭，不是一句话就能总结的事，曾经的日子和切肤的感受，又岂能是三言两语就能表述的！
的确，金桥留给我们全家太多美好的回忆。记得送她入校的第一天，望着她瘦小的背影，我曾经为她隐隐担忧，问自己，为孩子选择金桥这样一所名校是否会给她的童年带来太多的学习压力？孩子的舞蹈和小提琴兴趣课会不会与文化课冲突而被迫放弃？女儿会不会成为一个死读书、读死书的老气横秋的眼镜女孩……然而女儿接下来的在校生活，让我们全家很快打消了所有的顾虑。作为孩子的母亲，六年来把每天和孩子的谈话看作是与她共同的成长分享，从孩子快乐的言语中，我们全家感受到她在金桥的六年是快乐而又充实的。孩子的学习并没有太大的压力，学校课外活动丰富多彩，三独比赛让原本害羞胆怯的她收获荣誉的同时，更多的是收获自信和开朗。没错，女儿非常幸运，六年来遇上了一群可敬可亲的老师，譬如季奕兰老师、朱敏玉老师、王丹老师、周浩老师、方敏老师，倪晓燕老师、施晓荣老师、王茜老师、吕智老师，余志军老师等等。孩子诸多细微的改变与进步的背后，凝结着每位老师的心血和汗水，面对您们的谆谆教导，我们全家由衷地表示感谢。
女儿六年小学生活最让人难忘的是毕业这一年，由于面临小升初的选择，毕业班的老师和学生似乎比前几年付出了更多的辛劳。孩子早早地到校，带回老师精心准备的一份份复习资料，为了共同的目标，老师、孩子、家长心贴得更近了，每个人都坚信有付出就有回报。班主任吕智老师，为了毕业班的孩子，以极强的责任心，科学系统地将知识要点整理归纳。针对每个孩子的特点，循循善诱。考虑到学生个体发展的需要，有的放矢，让学生自主支配时间和空间，最大限度地激活了学生的智慧、潜能和好奇心，并且通过QQ群为家长们答疑解惑。临近毕业，为了让学生放松考学压力，球场上总能见他与孩子们飞奔的身影，吕老师无疑成为男孩子们最崇拜的对象。而数学王茜老师无疑是女孩们最喜爱的老师之一，王老师上课思路清晰，逻辑鲜明，重点突出，幽默风趣，面对毕业班繁重的教学任务，压力可想而知，让人不得不佩服这样一位年轻美丽、充满激情的女教师。两位老师经常就孩子的学习状态和我电话沟通，细微之处令人感动。毕业前夕，我曾问过孩子金桥老师留给她最深的印象是什么，她不假思索地回答：敬业！难怪在离别之际，她有太多的不舍和怀念。
当孩子接到大桥中学电话录取通知的时候，笑容，挂在她的脸上，感激，流进我们全家每个人的心里，我们知道大桥只是孩子求学路上又一个新的站点，她要走的路还很长很长，但金桥这一站，一定是因为拥有您们这样的良师益友，才使她沿途的风景变得如此美丽。
日出日落，寒来暑往。一届届金桥学子走来又走过，不变的是金桥人深沉的爱和灿烂的笑容。存一份怀念在心深处，地久天长直到永远，祝福金桥，祝福敬爱的金桥老师和金桥莘莘学子，愿每个人幸福，快乐!
此致
敬礼！
张俐谨呈
