开学了，是不是我们应该为学生多想想：

1)  从此刻起：我要多鼓励、赞美学生，而不是批评、指责、埋怨学生。因为我知道只有鼓励和赞美才能带给学生自信和力量，批评、指责、埋怨只是在发泄我的情绪，伤害学生的心灵;

2）从此刻起：我要用行动去影响学生，而不是光用言语去说教学生。因为我知道学生的行为不仅仅是被教导而成，而更多的是被影响和模仿而成；

3）从此刻起：我要多聆听学生的心声，而不是急于评断学生。因为我知道聆听才是最好的沟通。

4）从此刻起：我要无条件的去爱学生本来的样子，而不是去爱我要求的样子；因为我知道那是我的自私和自我；

5）从此刻起：我要学会蹲下来与学生平等沟通，而不是居高临下的指使学生。因为我知道强制打压只会带来学生更强烈的叛逆和反抗；

6）从此刻起：我要用心去陪伴学生，而不是冷嘲热讽地训诉学生。因为我知道只有真正的陪伴才能让学生感受到爱的温暖；

7）从此刻起：我要控制自己的情绪，和学生一起安静和平地处理好每一个当下。因为我知道脾气和暴力只代表我的无能和对学生的伤害；

8）从此刻起：我要积极主动地处理好与同事的关系，创造一个和谐的工作环境。因为我知道只有同事之间关系和睦才是给学生作好待人处事最好的榜样。

9）从此刻起：我要通过学生中出现的问题，找出我教育的问题，修正我的工作，因为我知道学生的很多问题都是我们教育中存在的问题；

10）从此刻起：我要成为学生生命中最好的朋友，最亲密的伙伴，最慈爱的“爸爸（妈妈）”！

（城中校区 校长室）