五年级进行家长进校开放活动（系列五）

l        五年级

u      老师拥有一流的教学水平，讲课时语言流畅、生动，能使学生认真听讲，积极发言，很好的引导学生理解课文的内容，从而更好的掌握所学知识，很棒。

u      课堂气氛活跃，学生参与程度较热烈，孩子们学得轻松、自然。我旁听者尚有意犹未尽的感觉。语文课上拓展式提问充分地激发学生的发散性思维，非常生动。

u      利用音像资料进行英语教学，生动有趣，大大提高学生对单词的记忆力。每个学生都有机会回答问题，口语和听力都得到充分锻炼。

u      太佩服刘老师，可以把对我来说像天书一样的牛吃草问题分析得头头是道，通俗易懂，所以同学们的反应都超好。查老师选择了与课文意境相同的PPT，让我们有种身临其境的感觉。其次能和家长一起互动，气氛活跃。教学要用开放式提问，让同学们学会主动思考沟通。

u      课堂上能用英语进行教学，给学生一个很好的听力环境，能调动学生的积极性，让每个学生都能回答问题，得到很好的锻炼，语数英的课与孩子产的互动都很好，语文课竟可让家长一起互动，非常好。

u      教学层次清晰，环节紧凑，抓住重点，降低学生习作难点，有效地解决了当前小学生写作的烦恼，让孩子不再害怕作文，真正做到快乐写作。数学题分析、解释得很清楚，由浅入深，步步相扣，孩子们能够紧紧的跟着老师的思绪走非常好。

u      三位教师都有着亲切的教态、流畅的教学语言，教学过程清晰有层次，有一定的教材拓展的深度，一节课的容量非常大。谢谢三位老师精心的准备课堂，感谢潘老师对孩子的全方位关心。

u      全英语教学，配合多媒体教学设施、课件，教学形式生动，课堂气氛活跃，好评。

u      语文课生动、丰富，课堂互动高效，英语课堂气氛活跃有趣，互动开放有力，数学课知识内容课外拓展实效，认真严谨。作为一名进入毕业预备状态的学生家长，觉得数学课堂加强奥数知识非常好。希望加强巩固，多练习思维训练题。

u      胡老师很擅长启发学生，引导孩子带头问题去思考，孩子们的自主探索能力得到了很高的提升。英语课堂气氛活跃，孩子们的参与欲和表达欲都得到了很好的展示。数学老师重视解题的方式方法，思路清晰，原理浅显易懂，孩子的思维能力得到了很好的拓展。