在无锡市教育学会2012年优秀教育论文评定中，陈华撰写的论文《中小学生心理障碍成因分析》荣获一等奖，倪晓燕撰写的论文《浅谈如何在科学课程中实现各学科的整合》、陈玮撰写的论文《走出课堂，回归本真》、朱晓瑛撰写的论文《浅谈美术课中的前置性学习》、胡兰撰写的论文《如何让小学生在游戏中学会使用语言》、周浩撰写的论文《小学英语评价方式探索》、姚丹撰写的论文《小学生攻击性行为原因及对策的个案研究》、黄秋钰撰写的论文《浅谈小学英语教学中学生积极性情绪的培养》、蒋元撰写的论文《低年级写话教学的实践与探索》、戚欣撰写的论文《计算教学中“情景串”教学资源的开发和利用》、张江撰写的论文《应用转化思想培养学生数学能力》荣获二等奖，沈心红撰写的论文《“放飞”学生，追求优质高效的课堂》、古建军撰写的论文《激趣积累感悟运用——浅谈小学古诗文辅读方法》、成婕撰写的论文《浅议低段语文课的朗读指导》、徐莉撰写的论文《让语文课充满“语文味”》、杨秋萍撰写的论文《为学生的写作辅一条“看得见的路”》、蒋思娟撰写的论文《漫游文本的丛林，品味语言的芳香》、纪峰撰写的论文《小学英语游戏教学初探》、司小康撰写的论文《小学音乐教学的差异性评价》、倪寅撰写的论文《浅谈多媒体课件在美术教学中的恰当运用》、陈永战撰写的论文《美术教学中的性格差异探究及解决策略》、顾裕撰写的论文《刍议美术对右脑开发的功效》、朱红蕾撰写的论文《班主任工作的“勤”》、陈伟洁撰写的论文《浅谈陶行知的创造教育》、潘向梅撰写的论文《小学生键盘输入的有效教学策略》、许思源撰写的论文《更具魅力的数学作业》、王中雷撰写的论文《如何激发学生学习数学兴趣》、张晔撰写的论文《生活中处处见数学》、朱敏玉撰写的论文《让量化评价尽显人文关怀》、王茜撰写的论文《领略数学日记的魅力》荣获三等奖。