9月28日下午,我校数学教研组开展了“同课异构”教研活动。
本次活动由数学组瞿丽娜、孙远两位老师以“一一间隔排列”为题同课异构,通过深钻教材,精心设计教学环节,使同一节课的教学呈现出异彩纷呈的画面。数学来源于生活,学习数学更是需要兴趣。两位老师从学生身边的生活现象入手,巧妙设计了闯关游戏。不同的设计,各具特色,成功地演绎了“同一课题,不一样的精彩”。年轻教师通过锻炼进步很快,能够很好的把握学情,上出了自己的风格,得到听课老师的一致好评。
9月28日下午,我校数学教研组开展了“同课异构”教研活动。
本次活动由数学组瞿丽娜、孙远两位老师以“一一间隔排列”为题同课异构,通过深钻教材,精心设计教学环节,使同一节课的教学呈现出异彩纷呈的画面。数学来源于生活,学习数学更是需要兴趣。两位老师从学生身边的生活现象入手,巧妙设计了闯关游戏。不同的设计,各具特色,成功地演绎了“同一课题,不一样的精彩”。年轻教师通过锻炼进步很快,能够很好的把握学情,上出了自己的风格,得到听课老师的一致好评。