为了激发学生学习语文的热情，在广阔的社会生活中学语文、用语文，不断提高语文素养，金桥新校区三年级语文组将11月份定为语文综合实践活动月，语文组为此设计开展了精彩的语文学科活动。

组内教师在学期初讨论教学计划时就十分重视这次学科活动，确定本次语文综合实践活动月的主要内容和形式——动物名片设计制作大赛。活动旨在让学生在习作练习的同时，学会关心社会，爱护动物，是学生进行自我教育的一次尝试。写好动物，可以培植孩子们对动物的爱心，渗透保护珍贵野生动物意识，是体现习作育人功能的很好途径。

三年级全体学生参加了这一活动中，孩子们领到任务后兴致极高，满怀热情地投入到了本次活动中。他们制作的动物名片真是令人眼前一亮，介绍清楚有条理，版面设计新颖，色彩搭配协调，主题鲜明突出。语文组老师对孩子们的作品进行了评比，并选出的优秀作品制作成展板展出，其他作品在班内进行展出。每个孩子都看到了自己的作品被公开展示，都十分开心。

此次活动，孩子们自主设计名片、制作名片、交流名片，既体会到了成功制作名片的喜悦，同时也培养了创新思维、语言表达、动手制作、相互交流、共享资源等多方面能力，让他们在动手动脑中促进能力的形成。（新城校区 三年级组）