自律从某种层面上来讲就是慎独。指的是人们在独处的时候，也能自觉严于律己，谨慎对待自己的所思所行，让自己的言行符合法律准则和社会公德。
学会自律就是会控制自己的思想和欲望。“时间就像海绵里的水，挤一挤总会有的”。鲁迅先生说了这句话，也真正做到了-惜时自律。年少时的迟到换来了老师的斥责-“你若还迟到，以后便不要来了罢。”他应了，默默地把“早”刻进了自己的心里，从此再未迟到，这便是一种自律。
生活中，我们每个人都想要获得成功，想要这种成功能够持续，那么无论这种成功是源于学业还是某种竞赛，都需要我们始终如一日地坚持做正确的事，这也就是深到骨子里的事，它是帮助我们获得成功的最重要的因素。
许衡是金末元初著名的理学家、教育家。在一次逃难的路程中，恰巧遇到路边有一棵梨树，因为是夏天大家口渴难忍，于是纷纷去摘梨，唯独许衡一动不动。他说：“梨虽无主，我心有主。”在乱世之中能够坚守德行，在于他有一颗自律的心。无论面对怎么样的困难的都不放弃自己内心的坚守，做自己心中认定的正确的事。
坚持做正确的事不是一件容易的事，但是作为一名有正确三观的人，都应该知道怎么做？请大家回顾一下自己的过去，在学习上，你是否有过上课开小差？是否有过拖拉作业？在言行举止上，是否会在课间大吵大闹？是否会在教室里、走廊上大吵大闹？每一位同学心里都清清楚楚的知道，这样的行为并不是正确的，但是还是会发生，这说明什么？这就是自律性的不足。
我还要说几个毫无自律性的现象：一是口吐脏话。我在校园内听到有同学说脏话，老师不会教你说脏话，你的父母不会教你说脏话，作为一名金桥的学生，从你的言语中出现脏话，这说明了什么？二是损坏公物，想想我们自己的教室里，是不是经常有东西损坏？有些同学喜欢在教室内跑进跑出追逐打闹，前面同学用力开门关门，后面同学用力推门，结果门框坏了、门把手坏了。再举个例子，学校为了消防验收，在楼道内安装消防疏散指示，这个指示牌是离开地面的，正常走路根本不会碰到，结果呢大家可以看看，还有几个是完好无缺的，后勤的钱师傅三天两头去维修更换。这种行为说明了什么？三是高空抛物。我们校园里有几个平台，连接南楼北楼的二楼和三楼平台，北楼电工房上有平台，后门门卫屋顶平台。上面满是垃圾，这些垃圾毫无疑问是有同学故意扔上去的。难道我们不知道乱扔垃圾是不对的吗？那这种行为说明了什么？当然，以上的三个现象是个别同学的行为，但这些体现出是毫无自律性，希望每一位金桥学生都要警醒，就对不要让这样的事出现在你的身上。同时，你发现了这样的现象要及时的制止，每一个金桥学生要互相监督，每一个金桥老师要加强教育，坚决杜绝这样的现象出现在金桥的校园内。
“走好成功每一步”这是我们每天进入校门都能看到的一句话，在走向成功的道路上我们必须要严格自律，坚守初心，坚持做正确的事，让我们前进每一步都走得扎扎实实。
