新春佳节，家家户户张灯结彩，金桥三年级的同学们正在进行一项传统的习俗——剪窗花，一张张鲜艳的纸张在剪刀的开合下化作栩栩如生的图案。

 “一扇一扇红窗花，红红火火暖千家……”剪窗花是我国特有的一种民间艺术，风格独特，也是一项手脑并用的实践活动。三年级学生结合数学课的学到的《平移、旋转和轴对称》的内容，开展了巧手剪窗花活动。

瞧！大家都是小小艺术家，裁，折，剪，一幅幅作品既熏陶了学生的审美能力，提升了他们的动手实践能力，更是一次快乐的体验。

剪窗花可不简单，简单的三角形、圆形、正方形等，通过巧妙拼接，就能构成复杂精美的图案。小小的剪刀在他们手中灵活穿梭，时而直线裁剪，时而弯曲转折，不仅学会了如何规划布局，还将心中的想法转化为实实在在的作品，考验着同学们的动手能力与创造力。例如，用多个相同的菱形组成一个雪花形状的窗花，这其中涉及到图形的密铺知识。通过折叠纸张，巧妙地在半边剪出图案，再展开便得到一个完整且对称的窗花。有的孩子剪出了象征巳巳如意的春节，有的则精心勾勒出活泼可爱的醒狮，每一个图案都饱含着孩子们对新年的美好憧憬。

动手动脑，感受对称之美；体验剪纸，传承传统文化。同学们在享受民俗乐趣的同时，用双手触摸数学，用眼睛发现数学，让抽象的数学知识在生活中变得鲜活有趣，在同学们心中种下热爱数学的种子。