新春佳节,家家户户张灯结彩,金桥三年级的同学们正在进行一项传统的习俗——剪窗花,一张张鲜艳的纸张在剪刀的开合下化作栩栩如生的图案。
“一扇一扇红窗花,红红火火暖千家……”剪窗花是我国特有的一种民间艺术,风格独特,也是一项手脑并用的实践活动。三年级学生结合数学课的学到的《平移、旋转和轴对称》的内容,开展了巧手剪窗花活动。
瞧!大家都是小小艺术家,裁,折,剪,一幅幅作品既熏陶了学生的审美能力,提升了他们的动手实践能力,更是一次快乐的体验。
剪窗花可不简单,简单的三角形、圆形、正方形等,通过巧妙拼接,就能构成复杂精美的图案。小小的剪刀在他们手中灵活穿梭,时而直线裁剪,时而弯曲转折,不仅学会了如何规划布局,还将心中的想法转化为实实在在的作品,考验着同学们的动手能力与创造力。例如,用多个相同的菱形组成一个雪花形状的窗花,这其中涉及到图形的密铺知识。通过折叠纸张,巧妙地在半边剪出图案,再展开便得到一个完整且对称的窗花。有的孩子剪出了象征巳巳如意的春节,有的则精心勾勒出活泼可爱的醒狮,每一个图案都饱含着孩子们对新年的美好憧憬。
动手动脑,感受对称之美;体验剪纸,传承传统文化。同学们在享受民俗乐趣的同时,用双手触摸数学,用眼睛发现数学,让抽象的数学知识在生活中变得鲜活有趣,在同学们心中种下热爱数学的种子。