对于刚入学的孩子而言，创设好玩的课堂，方能激起他们的学习兴趣，促进有效的学习。11月下旬，新校区一年级数学组4位老师以“创设好玩的课堂”为追求，积极开展磨课活动。大家精心选择磨课内容，认真设计教学活动，进而试教、评议改进、再次执教，不断优化，最终呈现出备受孩子们喜欢的数学课堂。
陈秋英老师在课堂上指导学生动手操作，让学生在玩中学习数学。还结合学生已有经验，把新知与生活实际相结合，让学生感受到数学的亲切。
孙梅芹老师在二次磨课中加强了练习设计，练习由易到难，关注了学生个体的差异性，提高了练习的层次性、有效性，让不同的学生都有收获，都能体验到学习的快乐。
徐敏老师带着孩子动手操作，积极讨论。在做中学，在学中思，重塑知识的建构过程。活泼、清新的教学风格受到孩子们的欢迎，进一步激发孩子的学习兴趣，学生学得积极投入，参与度高。
周蓓娜老师首先利用故事导入，激发了学生的学习兴趣。从操作小棒理解计数单位“一”、“十”，初步建立数学概念。还巧妙设计了“抓糖果”的游戏，吸引着孩子，有效突破了本节课的难点——估算！完整的教学结构、清晰的教学思路、活跃的课堂气氛充分展示了老师的教学风采。（一年级数学组）
