为了提升我校英语教师的教学教研水平，不断提高英语教学效率，近期，五年级英语教研组深入开展了磨课活动。

青年骨干教师顾进亚给孩子们上了一节生动有趣的英语课。在课堂上，顾老师先让孩子们初步感知对话内容，再抛出问题，让孩子们自由读课文并回答问题。教学紧紧围绕目标任务展开，有效地将本堂课知识点一一呈现，还用图和文字的形式创设出英语学习的情境，引导学生发散思维，在师生对话和生生对话中习得语言。

尹莉平老师教学经验丰富，多年任教于五六年级。口语流利，肢体语言丰富，课堂上尹老师充分调动了学生的积极性，让学生在轻松愉悦的环境中学习英语，使用英语。这样的师生、生生互动，对于调动课堂气氛以及巩固所学知识是极为有效的。

方敏老师运用多种方式创设学习情境，将教学重点单词和句型前置，分化了教学难点。教学训练层层推进，而且每个层次都给学生以不同的挑战，引导学生主动积极地获取新知识。

黄秋钰老师以Unit7 At weekends（写作课）为课题，举行校级展示课。在堂课上，黄老师采用观看视频、阅读课文、角色对话、小组讨论等多种学习方式开展教学活动。还通过构建框架、补充内容、美化语句等方式，让学生充分理解和掌握写作技巧，从而达到能够独立完成关于周末活动的写作任务，取得了良好的教学效果。

每一节课结束，我们教研组的4位老师都能认真进行评课。大家各抒己见，给上课老师肯定的同时也给出了许多宝贵的意见，在研究中实现专业成长。

“拨云见月，躬行实践。”在磨课活动中，我们五年级英语教研组的教师们不仅展示了风采，也得到了更好的锻炼。从不同角度挖掘素材与书本有机结合，老师的教与学生的学有机结合，让课堂充满活力与生机，是老师们的孜孜以求。我们相信，只要不断思变、整合、创新，一定会百尺竿头，更进一步！